junomay的育兒日記

~小太陽班

這個月的教學主題是春天來了.教學單元為"種子發芽""可愛的小荳荳""紅花綠葉",藉實際栽種豆子認識植物生長所需元素及變化.以圖卡, 照片學習配對,分類,辨別顏色,增加語彙及認知概念.美勞課製作"沙鈴""葉子拓印"加強雙手協調及範圍內著色能力.以舀豆子及夾豆子比賽的團遊活動加強手眼協調及學習遵守遊戲規則.

學校希望這個月我們在家可以1.利用紅豆,綠豆協助孩子分類及辨識顏色.2.指導孩子以兩指或三指挑揀,湯匙舀,夾子夾豆來加強手指靈活度及手眼協調.

三月是櫻花,杜鵑花盛開的季節.配合教學主題我們也利用春暖花開去了木柵動物園,北投公園,陽明山,台北育樂中心.情況許可時讓兄妹倆輕輕的摸摸葉子,花草.然後開始玩他指我答的認顏色遊戲.

3/21學校舉辦親師會,也順便跟佩妤老師討論了儒儒這學期的ISP.這天參加親師會的家長不多.淑珠組長撥放上學期的上課影像記錄,我之前曾想像會不會有家長看著看著就感動到留淚的情況,不過大家似乎都蠻冷靜.不知道是不是早療的路太漫長,要享受真正的成果還有的等待的心情過於沉重!最後淑珠組長要我分享一下寫部落格的心情,還真是有點尷尬!因為當"宅媽"太久了,在部落格寫寫心情是可以,對一群人說話就比較需要點勇氣了.記得自己是這麼說的~寫部落格只是想舒發心情,以後也希望送給孩子们做紀念.另外也提了建議,希望永明也能設一個網站, 方便老師與家長間交流(宅媽的心情啦).

3/28校外教學選在家附近的"天母公園".除了讓孩子们在兒童遊戲場遊玩,老師還帶到溪邊玩玩水.對於身障兒童所謂的玩水不過是光著腳踩踩水,潑潑水這樣.但平日我們做家長怕危險是不可能讓孩子有機會靠近溪邊的,所以真的是難得的體驗.這天戶外活動儒儒完全沒包尿布,也很順利沒發生"漏尿"的狀況喔.

~人際關係與家人互動

在老師的引導下,可以跟某幾個同學牽手.稍微懂得排隊的意思,但不知道是不是沒安全感或愛撒嬌,一定要排最前面然後抱著老師的身體或大腿前進.

一開始是讓芯芯及儒儒玩餵yuki吃牛肉條的遊戲.儒儒總是用丟的,再趴在地上看yuki吃,然後高興的伸手向我再要牛肉條(真的讓yuki賺到了).後來就引導他餵我們吃水果.回娘家及祖奶奶家也讓他這麼做,果然所有的長輩都滿意的不得了.從討厭身體接觸到會擁抱,拿食物餵人還真的進步很多ㄋ!

~如廁訓練

還是要定時引導尿尿.開始試著上職能,語言課時也不包尿布.曾發生上語言課時尿濕了,老師沒發現,儒儒也沒表示.因為當天沒帶備用褲,只好讓他只穿著芯芯的尿褲,光著兩條腿接著上職能.在主動表達"要尿尿""尿濕了"這部份真的很困難呢!

至於大便訓練,我常覺得心有餘力不足.儒儒是跟拔拔睡的,有時是他起床了可是拔拔還在賴床,有時是他賴床怎麼吵都吵不醒,沒有時間讓他慢慢耗.有時起床後拔拔忘了幫他脫尿褲結果大在尿褲,有時忘了讓他先喝奶(他習慣起床要先喝過奶才會便便).加上儒儒很討厭坐馬桶,一定要半蹲姿勢才大的出來.......常常是因此憋便直到下午放學,回到家立刻解放在褲子上.訓練的過程還要忍受他拔拔抱怨,覺得訓練的很沒意義之類的話.總之,不管拔拔怎麼說,麻麻還是會堅持下去了啦.

~早療進展

除了原本的職能及語言治療,我們又多排了每週一次自費的音樂治療.音樂治療一堂才30分鐘,就要600元.從旁的觀察是老師似乎還處在跟儒儒建立關係的階段.聽說音樂治療對於語障兒有誘導語言的作用,所以也只能耐心等待.

~生活自理

不知道是不是儒儒覺得自己會了所以就開始什麼都拖.

尿尿拖,常常問他要不要尿尿不理,然後突然就尿尿了.

吃飯拖,飯含在嘴裡鼓成一陀,滴的滿桌是口水.無法乖乖坐好,老是邊吃邊扭像蟲一樣.兩隻腿不是一直踢桌腳叩叩叩就是伸到麻麻身上,往衣服裡鑽來鑽去.

洗澡拖,穿衣穿鞋拖.......又開始裝沒聽到或整個人放軟癱成一團.

這算是退步嗎?面對這樣的儒儒實在是有點挫折.佩妤老師提到,於生活自理小朋友偶爾會不耐煩.另外某些孩子會enjoy大人的情緒反應,所以會故意拖一下.我想儒儒應該不是想看我因此生氣,因為每次我生氣吼他都會抱著我哭.是厭煩我们每件事都要求他自己做嗎?

~新發現

又開始拿筆亂塗,雖然常亂塗地板.就讓你玩吧!

把水果拼圖打散可以自己分類,重新拼完.最多可以拼到九片的拼圖.