~小太陽班
教學主題:好吃的早餐
教學單元:
1.中西式早餐:認識中式及西式早餐的種類,名稱.
學習實務與圖卡配對,辨識食物軟硬,數量,大小雨量詞的運用.
2.我會做早餐:
實際體驗自己做早餐,如:做三明治,飯糰,鬆餅等
透過做早餐,學習塗抹果醬,到牛奶入杯,攪拌等生活技能.
美勞課:「彩繪雞蛋」「黏土三明治」
學習使用模具雕塑不同形狀的三明治,仿畫
選擇不同顏色彩繪雞蛋,以加強手部肌肉與協調
律動課:透過輕快的"SUPER KID"的音樂,扭動身體,模仿動作
知動課:設計有趣的闖關遊戲,伸展大肌肉
團遊課:在「老鷹抓小雞」的遊戲過程中,學習遵守遊戲規則,同儕互動的反應能力
希望家長在家配合:與孩子一起做簡單的餐點,如:烤麵包,做果醬三明治,打果汁等
校外教學:壹咖啡吃早餐
~家居訓練:1.用剪刀剪紙2.用剪刀開合剪紙2~3次(續刀)
方法:1.正確用前三指握剪刀
2.另一手拿紙張
~人際關係與家人互動
7/5~7/14學校因為腸病毒疫情停課
經過近10天與麻麻24小時不分開
儒儒在人際互動上似乎退步了……
復學第一天竟出現了分離焦慮
麻麻要離開時還小唉了一下
當然還是能主動或提示下跟人打招呼
但就是不喜歡讓人碰觸
甚至連拔拔也不給抱
學校復課後情況逐漸改善
我們在家也盡量幫他”催眠”
睡前練習跟全家人握手,抱抱,親親^_____^
~人際禮儀
因為儒儒不會主動表達
當他在公園打招呼時總習慣拍一下對方
不知為什麼拍一下有時變成拉一下,抓一下
爺爺奶奶會覺得很可愛
但若是小哥哥小姊姊
就常被她突然的舉動嚇一跳
(特別是不小心抓到胸部的時候……失禮呢)
老師說還是盡量提醒儒儒
找人時拉一下對方的手
把行為改正過來
另外儒儒玩的時候很自HIGH
常常不小心就踩到旁邊的小娃娃
雖然公園的阿姨們大多能體諒
但麻麻還是很不好意思
所以最近會盡量跟在他旁邊
問他「儒儒、小朋友在哪裡？」
這時他會抬頭看一下週圍有沒有小朋友
然後小心的從旁邊經過
因為能仿說了
所以不小心撞到人也要他跟著說「對不起」
希望能慢慢建立習慣
~如廁訓練
當然還是少有主動表達
要定時提醒他「現在要做什麼」
他才會想到該進廁所解放了
我們開始做一些修正
如:提醒儒儒要看馬桶，避免每次尿尿都噴到馬桶外
麻麻上廁所時學習在門外等待，慢慢建立男女有別的概念
在家也練習讓儒儒自己去廁所尿尿
關於解大便
儒儒已經能接受坐馬桶醞釀感覺
雖然總在緊要關頭突然站起便在地上
但還是有1、2次成功便在馬桶裡
跟佩妤老師提到妹妹似乎模仿哥哥
(站著尿,大在地上)
她提到先建立儒儒的正確如廁
才有辦法改善妹妹的如廁訓練
我跟拔拔都覺得很有道理
目前兄妹倆同時進行訓練
期待可憐的木質地板、布沙發、床早日免於尿洗，便襲
~生活自理
天氣熱
會等太陽快下山才帶到公園活動
回家時間自然也就比較晚
晚餐會拖到拔拔下班才一起吃
只要拔拔在
儒儒就會藉機耍賴要人餵
吃到一半跑去玩
或整個人在椅子上轉來轉去
常惹的拔拔會發脾氣
(當然也是因為芯芯在旁搗蛋助興)
不過我想這也是一個過程
儒儒要習慣拔拔在時也要乖乖吃飯
拔拔也要學習讓兩個孩子自己進食的技巧
~語言進展
應該不只是仿說:
會發2~3個音的名詞
偶爾會自己數1~20
看到物品會正確指認
用舌頭發出”答答答”
及喃喃自語”ㄎㄢ、……” 的玩聲音遊戲
(很像罵髒話^__^)
老師提到讓儒儒多發音多練習
利用機會讓他把音拉長
訓練口腔力量
~麻麻的觀察
瞬間跳躍增強:
在公園玩的很高興時會從樓梯由下往上跳一階
會用模具壓黏土:
還不會控制力道輕輕的把黏土從模具中取出
願意試著剝葡萄皮:
只會用指腹把皮壓下來
還不會用指尖剝
~想加強的項目
這是芯芯的學校的練習本
我很驚訝原來2歲的孩子是可以做到的
巧連智來時
兄妹倆邊聽麻麻說故事邊貼貼紙
芯芯可以聽指示貼在正確的位置
儒儒卻老是要把貼紙貼在類似圖案上
如我說帽子貼在頭上會貼在臉上
不想拿倆人做比較
畢竟他們的能力不同
但多練習情境應該可以增加認知吧
請先 登入 以發表留言。