昨天正在剪護貝好的圖卡
儒看到了很想剪
一開始用搶的
我跟他說這個不行,是麻麻的
然後另外拿了剪刀紙張給他
可是儒竟生氣的把剪刀丟向我
先是砸到我的臉再彈到他的腳
還好倆人都沒掛彩
心想是怎樣呀
火爆脾氣上身啦
因為準備睡覺了
拔拔趕緊喊儒喝ㄋㄟㄋㄟ囉
(想藉此轉移注意力)
不料儒哥似乎還有意見
哼的往我身上撞過來
(表演鬥牛啦)
雖然麻麻我有點想發飆
還是忍下來要他去拿圖卡
結果儒哥捨牛奶取剪刀
大聲的告訴我們"剪刀"
真是有夠有個性的
儒剛進小太陽班的時候也常用蠻牛功
不順他的意時就用推的,撞的
最經典的算是哼的賴在地上耍賴
這個壞毛病(應該是說因無法表達衍生的行為)
不久就被老師給治好了
老師的方法很簡單
不讓他得逞
引導他可以表達的方法
不過提到這個倒是想起一段往事.....
有次上完榮總的職能課
那時還是用雙人嬰兒車推兄妹倆
到學校發現大家都在國北護參加聖誕節彩妝
所以又轉往國北護
儒儒有情境轉換的問題
場地在地下一樓
要他離開嬰兒車下樓梯簡直要他的命
照例使出哼倒地哭叫功
吵到一樓上課的北護學生還跑出來問要不要幫忙
慌亂中老師出現並拉起儒走下樓
解釋不能讓儒習慣不順他意時就往地上打滾
(相信這過程老師一定被儒踢了好多腳)
麻麻我聽著儒的哭聲默默的跟著掉眼淚
心裡不斷自責讓儒得到自閉症,因不懂表達而受苦
我是一路哭回家的(那時太脆弱啦
)
可憐的芯芯什麼也不懂看著麻麻在哭
面對孩子的哭鬧有時真要忍的住
雖說孩子的認知不好
卻懂得以哭來當做溝通的手段
如果當時心軟了
可能會一直惡性循環
這一年來麻麻我也跟著儒儒學習不少
所以失控的狀況很少發生
儒最近的表現雖然不致於推撞人
但像昨天那樣丟剪刀還真危險
不知道是不是麻麻最近又疏忽了
在態度上不夠堅定
所以蠻牛功又悄悄的出現
儒總喜歡用撲的方式要我抱抱他
我也覺得這只是撒嬌
(儘管每每被儒蠻牛撲到烏青痛痛)
前幾天老師提到她在儒要撲向她前會躲開
是因為我都讓他得逞嗎
不過拒絕儒很難
因為我是他的娘呀
總覺得他只想要個抱抱
所以無法拒絕呢
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